Plano de ensino – FVV – 1q’25 – Pedro Lauridsen Ribeiro

Esta é a página sobre a disciplina BCN0407 – Funções de Várias Variáveis, ministrada no primeiro quadrimestre de 2025 para as seguintes turmas:

A2 – Noturno, campus Santo André – horário: 3as. feiras 19h00-21h00 e 5as. feiras 21h00-23h00, sala A-S103-0-SA.
B2 – Noturno, campus Santo André – horário: 3as. feiras 21h00-23h00 e 5as. feiras 19h00-21h00, sala A-S101-0-SA.

Aqui encontram-se informações específicas sobre as turmas acima – informações gerais sobre o curso podem ser encontradas na página do Gradmat para a disciplina de FVV.

Aulas

Uma breve descrição do conteúdo apresentado em cada aula está listada abaixo.

(6.3.25) Limites e continuidade (ii): limites de funções e aplicações num ponto do fecho do domínio, continuidade de funções e aplicações num ponto do domínio – definição e interpretação. Redução do problema de cálculo de limites de aplicações ao cálculo de limites das suas componentes. Regras de cálculo de limites (i): somas, produtos e quocientes de funções, composição de aplicações. Composição de funções e aplicações com curvas parametrizadas. Exemplos (i): funções constantes, componentes em $\mathbb{R}^n$ , norma euclideana. Regras de cálculo de limites (ii): operações vetoriais. Exemplos (ii): explorando as regras de cálculo de limites juntamente cominformaçẽos sobre limites de funções de uma variável (Stewart: Seção 14.2, Apostol: Seção 8.4).
(27.2.25) Domínios em $\mathbb{R}^n$ (iv): recapitulação – pontos interiores, exteriores e de fronteira de um subconjunto, interior, exterior, fronteira e fecho de um conjunto, subconjuntos abertos e fechados. Exemplos de abertos e fechados de $\mathbb{R}^n$ (iv): hiperplanos $(n-1)$ -dimensionais, semiespaços abertos e fechados – o papel do teorema de Pitágoras (minimização da distância de um ponto a um hiperplano) e da desigualdade de Cauchy-Schwarz, analogia com o caso de bolas abertas. Limites e continuidade (i): definição e interpretação (Stewart: Seção 14.2, Apostol: Seções 8.2 e 8.4).
(25.2.25) Domínios em $\mathbb{R}^n$ (iii): recapitulação – pontos interiores, exteriores e de fronteira de um subconjunto, interior, exterior, fronteira e fecho de um conjunto, subconjuntos abertos e fechados. Uniões e intersecções de abertos (resp. fechados) são abertos (resp. fechados). Exemplos de abertos e fechados de $\mathbb{R}^n$ (ii): recapitulação – bolas abertas (caracterização do interior, exterior e da fronteira). O interior (resp. fecho) de um subconjunto é o maior (resp. menor) subconjunto de $\mathbb{R}^n$ que está contido em (resp. contém) esse subconjunto. Exemplos de abertos e fechados de $\mathbb{R}^n$ (iii): hiperplanos $(n-1)$ -dimensionais, semiespaços abertos e fechados, retângulos ( = paralelepípedos) abertos e fechados (Apostol: Seção 8.2).
(20.2.25) Domínios em $\mathbb{R}^n$ (ii): recapitulação – bolas abertas e bolas fechadas $n$ -dimensionais, esferas ( $n-1$ )-dimensionais. Subconjuntos abertos e fechados, pontos interiores, exteriores e de fronteira de um subconjunto. Interior, exterior, fronteira e fecho de um conjunto: definição, relação com o complemento, caracterização de abertos e fechados em termos da fronteira. Exemplos de abertos e fechados de $\mathbb{R}^n$ (i): bolas abertas – caracterização do interior, exterior e da fronteira (Apostol: Seção 8.2).
(18.2.25) Recapitulação: Interlúdio – geometria euclideana de $\mathbb{R}^n$ (operações vetoriais e produto escalar, desigualdade de Cauchy-Schwarz e suas consequências, ângulo entre dois vetores não-nulos (“lei dos cossenos”), norma e distância euclideanas, desigualdade triangular). Casos de colinearidade e ortogonalidade para o ângulo entre dois vetores não-nulos, teorema de Pitágoras. Domínios em $\mathbb{R}^n$ (i): bolas abertas e bolas fechadas $n$ -dimensionais, esferas ( $n-1$ )-dimensionais, subconjuntos abertos e fechados (Stewart: Seção 14.1. Apostol: Seções 8.1 e 8.2).
(13.2.25) Recapitulação: aplicações ( = campos vetoriais) $m$ -dimensionais e funções ( = campos escalares) num subconjunto $\varnothing\neq A\subset\mathbb{R}^n$ . Gráfico e conjuntos de nível de uma aplicação, exemplos (função altitude num mapa), curvas (resp. superfícies) de nível de uma função de duas (resp. três) variáveis. Problemas com a terminologia de curvas e superfícies de nível: funções constantes, domínios = curvas. Interlúdio: geometria euclideana de $\mathbb{R}^n$ – operações vetoriais e produto escalar. Desigualdade de Cauchy-Schwarz: enunciado e prova. Consequências da desigualdade de Cauchy-Schwarz: ângulo entre dois vetores não-nulos (“lei dos cossenos”), norma e distância euclideanas, desigualdade triangular (Stewart: Seções 12.1 a 12.3 e 14.1. Apostol: Seção 8.1).
(11.2.25) Informações sobre o funcionamento do curso. Aplicações de um subconjunto $\varnothing\neq A\subset\mathbb{R}^n$ em $\mathbb{R}^m$ ( = aplicações $m$ -dimensionais em $A$ = campos vetoriais $m$ -dimensionais em $A$ ), funções (de $m$ variáveis) em $A$ ( = campos escalares em $A$ , $m=1$ ), componentes de uma aplicação $m$ -dimensional. Curvas parametrizadas $m$ -dimensionais ( $n=1$ , $A$ intervalo), imagem de uma curva parametrizada $m$ -dimensional ( = curva $m$ -dimensional). Exemplos de curvas bidimensionais: 1.) gráficos de funções de uma variável – parametrização direta e inversa; 2.) elipses – parametrização por funções trigonométricas (coordenadas polares); 3.) parábolas – parametrização (direta ou inversa) como gráfico de um polinômio de segundo grau; 4.) ramos de hipérboles – parametrização (direta ou inversa) como gráfico, parametrização por funções trigonométricas hiperbólicas (Stewart – Seções 10.1 e 14.1).

Bibliografia

Listamos aqui os textos que seguiremos mais de perto.

Tom M. Apostol, Cálculo, Volume 2 (2a. edição). Editorial Reverté, 1996 (original em inglês: Calculus, Volume II – Second Edition. Wiley, 1969);
Hamilton L. Guidorizzi, Um Curso de Cálculo, Volumes 2 e 3 (5a. edição). Editora LTC, 2001;
James Stewart, Cálculo, Volume 2 (6a. edição). Cengage Learning, 2012.

Textos suplementares:

Howard Anton, Irl Bivens, Stephen Davis, Cálculo, Volume II (8a. edição). Bookman, 2007;
J. E. Marsden, A. J. Tromba, Vector Calculus (5a. edição). W. H. Freeman & Co., 2003;
Cláudio M. Mendes (ICMC-USP), Notas de Aula (pdf online) – Funções de Várias Variáveis (2005): Diferenciação, Integração.

Recomendações e material didático suplementar

Faremos uso tácito dos conceitos vistos nas disciplinas BCN0402 – Funções de uma Variável e BCN0404 – Geometria Analítica.

Para auxiliar a visualização de gráficos de funções no estudo individual, recomendamos o software GeoGebra. Outro aplicativo excelente com tal finalidade é o CalcPlot3D – uma ferramenta em Java e Javascript de visualização de gráficos de funções de duas variáveis. Ela permite a visualização de vários conceitos de cálculo diferencial em várias variáveis (curvas de nível, funções implícitas, derivadas parciais, plano tangente, gradiente, campos vetoriais, etc.).

Uma seleção de vídeos para estudo individual pode ser encontrada na página do cronograma unificado do curso de FVV.

Avaliação

Média preliminar:
M_p = 0,3*(P₁+P₂) + 0,4*M_t, onde M_t é a média dos testes online no Moodle (valendo de 0 a 10).
Média final:
M_p = 0,5*max(P₁+P₂, Rec+P₁, Rec+P₂) + 0,15*M_t
Critério de conversão de média preliminar (M_p) / final (M_f) para conceito preliminar (C_p) / final (C_f): C_p (resp. C_f) = F – M_p (resp. M_f) < 4,5;
C_p (resp. C_f) = D – M_p (resp. M_f) = 4,5-5,2;
C_p (resp. C_f) = C – M_p (resp. M_f) = 5,3-6,9;
C_p (resp. C_f) = B – M_p (resp. M_f) = 7,0-8,4;
C_p (resp. Cf) = A – M_p (resp. M_f) = 8,5-10,0.
Haverá uma prova substitutiva e uma prova de recuperação no final do curso. O conteúdo de ambas as provas compreenderá toda a matéria.
A prova substitutiva só poderá ser feita por participantes que não puderem comparecer a uma das provas, com justificativa formal por escrito da ausência entregue ao docente no máximo até o horário de início da prova substitutiva. Preferencialmente o documento físico original deve ser entregue; se não por possível (e.g. pelo mesmo ser exigido para justificar ausência em provas de outras disciplinas), será aceita uma cópia digitalizada enviada por email mas será exigido nesse caso que @ participante apresente o documento original para conferência dentro do mesmo prazo.
A prova de recuperação será aplicada no início do 2q’25, em data e local a serem divulgados futuramente. Apenas participantes que ficaram com conceitos preliminares D e F (ver critério acima) após a aplicação da prova substitutiva poderão fazer essa prova.
Datas das provas:
P1 – 1.4 (terça-feira);
P2 – 13.5 (terça-feira);
Sub – 15.5 (quinta-feira, se houver necessidade);
Rec – início do segundo quadrimestre de 2025, a divulgar.

Listas de exercícios

Lista 0 ( = Lista 9 GA – revisão de círculos, esferas e cônicas);
Lista 1;
Lista 2;
Lista 3;
Lista 4;
Lista 5;
Lista 6;
Lista 7.

É extremamente importante que @s participantes façam todas as listas, de preferência à medida que a matéria vai sendo dada, para consolidar o aprendizado do conteúdo e ver quais dúvidas aparecem. Não deixe suas dúvidas se acumularem! Pergunte!

@s participantes que assim desejarem poderão entregar as suas resoluções das listas correspondentes à matéria de cada prova nas seguintes datas:

P1 – 3.4;
P2 – data da Rec.

Tais listas serão avaliadas nos casos de média final limítrofe para aprovação (ver tabela de conversão de conceitos acima), convertendo-se num bônus de até 1,5 ponto na média final.

Testes online (Moodle)

Haverá quatro (4) testes online na plataforma Moodle. @s participantes deverão receber as informações detalhadas sobre cada teste diretamente nos seus emails institucionais ((at)aluno.ufabc.edu.br), e deverão logar-se na plataforma com seu login e senha institucionais para fazer os testes.

Os exercícios cobertos nos testes online constituem uma seleção mínima de exercícios e não substituem a resolução das listas de exercícios do Gradmat, que são mais abrangentes e completas.

Cronograma de janelas de resolução dos testes:

Teste 1 – 13.3 a 17.3;
Teste 2 – 27.3 a 31.3;
Teste 3 – 17.4 a 21.4;
Teste 4 – 8.5 a 12.5.

Monitoria e plantão de dúvidas

A partir de segunda-feira, 17.2 haverá monitoria presencial nas seguintes datas e horários:

Letícia Caroline Gonçalves – 2as. feiras, 13h00-15h00, sala A-S103-0 (campus SA);
Gabriel Carmo dos Santos – 2as. feiras, 17h00-19h00 e 4as. feiras, 18h00-19h00, sala A-S103-0 (campus SA);
Artur Sobral Paulo – 4as. feiras, 13h00-16h00, sala A-S103-0 (campus SA);
Julia Miki Misumi – 6as. feiras, 13h00-15h00, sala A-S105-0 (campus SA).

Haverá também atendimento online síncrono por videoconferência (Google Meet) aos sábados a partir de 22.2, nos seguintes horários:

Letícia Caroline Gonçalves – 10h00-11h00;
Julia Miki Misumi – 14h00-15h00.

Os monitores farão também atendimento online assíncrono no Grupo do Telegram da Monitoria de FVV. Por razões de segurança, os links para as salas de atendimento e do grupo no Telegram não serão disponibilizados aqui e devem ser acessados a partir do plano de ensino no Moodle.

Haverá um plantão de dúvidas às sextas-feiras das 17h00 às 19h00, na minha sala (A-S543-2, Torre 2, Bloco A, campus Santo André). O plantão terá início no dia 14.2.

Finalmente, o Moodle terá um fórum aberto de perguntas e respostas onde @s participantes poderão tirar suas dúvidas assincronamente com o docente e/ou colegas.

Roteiro

Seguiremos de maneira aproximada o cronograma unificado do curso de FVV, com algumas modificações a serem indicadas quando necessário.

Curvas e parametrização de curvas.
Funções de várias variáveis: domínios, conjuntos de nível (curvas, superfícies) e esboço de gráficos.
Limites e continuidade de funções de várias variáveis.
Derivadas parciais, diferenciabilidade e derivada direcional. Regra da cadeia.
Funções implícitas.
Máximos e mínimos, multiplicadores de Lagrange.
Integrais duplas e triplas, mudança de variáveis.
Integração em coordenadas polares, cilíndricas e esféricas.
Aplicações no cálculo de áreas e volumes.